|
Wilt u
- Studiesucces vergroten en uitval verminderen?
- Studenttevredenheid verhogen?
- Docenten verantwoording laten nemen voor het werkklimaat en studieresultaten?
- Meer rendement van het aanwezige talent en geïnvesteerd vermogen?
- Meer begrip voor elkaar, een hechter team, meer kennisuitwisseling en lager ziekteverzuim?
- Het onbespreekbare op een constructieve manier bespreekbaar maken?
Voorbereiding
Geen schoolorganisatie is hetzelfde. Selectie en fine-tuning van succesfactoren voor studiesucces in uw school is daarom een cruciale eerste stap. Twee facilitators zijn bij deze voorbereiding aanwezig voor een goed begrip van uw context. In schoolorganisaties bespreken we succesfactoren op individueel -, team - en organisatie niveau alsmede op gebied van relevante verbindingen en consistentie om studiesucces te maximaliseren. Wij baseren ons hierbij onder andere op onderzoek van Radboud Universiteit Nijmegen gecombineerd met eigen onderzoek en ervaring op gebied van innovatie.
|
|
Uitvoering
Tijdens de workshop van 2 dagdelen maken we gebruik van de volgende ingrediënten. De op maat gemaakte succesfactoren, een uitgekiend elektronisch (en anoniem) stemsysteem dat kwalitatieve aspecten meetbaar maakt (0-meting), afwisselende werkvormen, waarderende dialoog (jargon: Appreciative Inquiry), ervaren en gepassioneerde facilitators. Dit alles resulteert in een snel, positief en energiegevend workshopproces dat een stevige impuls geeft om studiesucces op korte termijn te vergroten en op langere termijn te verankeren. Kenmerkend is dat de focus ligt op het breder inzetten van reeds aanwezige kwaliteiten. Hierdoor ontstaat een breed draagvlak en een gevoel van haalbaarheid van ontworpen (smart) actieplannen.
Rapportage
Van het proces en de workshop resultaten ontvangt u een elektronische rapportage. Daarnaast geven wij als onafhankelijk adviseurs advies over eventuele aanvullende ontwikkelingspunten.
Terug naar overzicht met specifieke instrumenten
|
